《思想政治理论社会实践》课程教学大纲
课程编码： |
BS150360 |
课程性质： |
实践教学环节 |
适用专业： |
全校所有本科专业 |
学时学分： |
32学时2学分 |
所需先修课： |
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
编写单位： |
思想政治理论教学部 |
编 写 人： |
吴向宇 |
审 定 人： |
闫连朵 |
编写时间： |
2017年9月 |
|
|
一、课程说明
1．课程简介
高校思想政治理论课包括《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理》《中国近代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》五门课程。《思想政治理论社会实践》是思政课教学的重要组成部分，是学生学习《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理》等相关理论基础上的综合实践。
2．教学目标要求
开设本门课教学需要达到以下目标：
（1）引导学生加深对思政课理论教学知识的理解，增强对中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题的能力；
（2）引导学生客观和辩证地认识国情和社会，了解我国改革开放的历史、现状和未来，增强热爱祖国，热爱社会主义的信念和振兴中华的责任感和使命感；
（3）引导学生培养和锻炼独立和严谨的思维和能力，更好更快地适应社会，以积极的心态面对工作和生活，做一个对社会有用的人。
3．教学重点难点
通过专题调查研究，增强学生对对中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解与认同，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。
4．学时分配表
章次 |
教学内容 |
理论课 学时数 |
实验（实践）课学时数 |
1 |
基地考察（学生代表） |
|
共32学时，1-4学期分散进行 |
2 |
阅读心得（学生个人） |
|
3 |
调查研究（学生调研小组） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
|
|
总计 |
|
|
5．主要教法、学法
课程教学过程中教师主要采取的教法学法有讲授法、讨论法、参观法、调查法、任务驱动法、自主学习法等。
6．考核方式及标准
学生个人阅读马列主义经典著作并撰写读书心得，占课程成绩的30%；学生调研小组完成《思想政治理论社会实践》教学调研报告等，占课程成绩的70%。
二、各部分教学纲要
思想政治理论社会实践（32学时）
教学目标
（1）引导学生加深对思政课理论教学知识的理解，增强对中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题的能力；
（2）引导学生客观和辩证地认识国情和社会，了解我国改革开放的历史、现状和未来，增强热爱祖国，热爱社会主义的信念和振兴中华的责任感和使命感；
（3）引导学生培养和锻炼独立和严谨的思维和能力，更好更快地适应社会，以积极的心态面对工作和生活，做一个对社会有用的人。
本章重点
通过专题调查研究，增强学生对对中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解与认同，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。
本章难点
通过专题调查研究，增强学生对对中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解与认同，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。
教学内容
第一 基地考察
组织学生代表考察校级实践教学基地和思政部实践教学基地。参加考察的学生完成一篇字数不少于1500字的考察报告，同时在所在班级组织公开宣讲一次（附宣讲活动照片）。
第二 阅读心得
学生阅读马列主义经典著作并撰写读书心得，字数不少于2000字。
第三 调查研究
学生调研小组结合专业学习，通过深入农村、社区和工矿企业等基层，运用所学的马克思主义理论并联系社会经济发展重点、热点和难点等实际问题，选择《思想政治理论社会实践》教学调研指南提供的参考题目，组建思政实践课教学社会调查研究小组。各小组制订和完成《思想政治理论社会实践》教学调研项目申报书，在社会实践结束后上交《思想政治理论社会实践》教学学生手册（含调研报告，字数不少于3000字）及《思想政治理论社会实践》教学调研报告项目登记表。
根据学期不同和国内外形势的变化等需要，教学主题有针对性地予以安排部署和实施灵活多样、丰富多彩的实践教学活动。具体包括：拍摄微电影、制作宣传画、绘制公益广告、开展新闻采访、志愿服务活动等。
三、教材及教学资源
参考书：
[1]本书编写组.思想道德修养与法律基础（2015年修订版）北京:高等教育出版社，2015
[2]本书编写组.马克思主义基本原理（2015年修订版）北京:高等教育出版社，2015
[3]本书编写组.中国近代史纲要（2015年修订版）北京:高等教育出版社，2015
[4]本书编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2015年修订版）.北京:高等教育出版社，2015
[5]【德】马克思，【德】恩格斯.共产党宣言.北京：人民出版社，1997
[6]【德】马克思.关于费尔巴哈的提纲.《马克思恩格斯选集》第l卷.北京：人民出版社，1995
[7]【德】马克思.1844年经济学哲学手稿.北京：人民出版社，2000
[8]【德】马克思.哥达纲领批判论.北京：人民出版社，1997
[9]【德】马克思.《政治经济学》批判序言.北京：人民出版社，1971
[10]【德】马克思.资本论.北京：人民出版社，2004
[11]【德】恩格斯.家庭私有制和国家的起源.北京：人民出版社，2003
[12]【德】恩格斯.社会主义从空想到科学的发展.北京：人民出版社，1997
[13]【德】恩格斯.在马克思墓前的讲话.《马克思恩格斯选集》第3卷.北京：人民出版社，1995
[14]【德】恩格斯.自然辩证法.北京：人民出版社，1971
[15]【德】恩格斯.路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结.北京：人民出版社，1997
[16]【苏】列宁.马克思主义的三个来源和三个组成部分.北京：人民出版社，1992
[17]【苏】列宁.国家与革命.北京：人民出版社，2001
[18]毛泽东.实践论.《毛泽东选集》第1卷.北京：人民出版社，1991
[19]毛泽东.矛盾论.《毛泽东选集》第l卷.北京：人民出版社，1991
